A contribuição do Banco Mundial na efetivação da parceria público-privada no sistema Educativo Moçambicano
DOI:
https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i1.664Palavras-chave:
Parceria Público-Privada, Banco Mundial e Sistema Educativo Moçambicano.Resumo
A parceria entre o Estado e o sector privado é
relevante na melhoria do acesso à educação e da
qualidade do ensino. Uma das instituições que tem
contribuído no sector de educação em Moçambique é
o Banco Mundial. O presente artigo procurou
compreender a contribuição desta entidade na
efetivação das PPP's no sistema educativo
moçambicano. Para a sua elaboração, optou-se pela
metodologia qualitativa. O estudo tem cunho
bibliográfico e como técnica de recolha de dados,
recorreu-se à análise documental que consistiu na
leitura dos manuais, artigos científicos, dissertações e
teses que abordam sobre a PPP na educação e
atuação do banco mundial no sistema educativo
moçambicano em particular. Neste artigo, é defendida
a tese de que a contribuição do Banco Mundial no
sistema educativo moçambicano consiste na
concepção das políticas públicas. Dada a sua
contribuição, o Estado deixou de ser a única entidade
provedora da educação e passou a permitir que as
entidades comunitárias, cooperativas, religiosas,
empresariais e privadas operassem no sistema
educativo moçambicano através do mecanismo
designado Parceria Público-Privada.