O profissional licenciado em Pedagogia a serviço de espaços educativos não escolares

Autores

  • Jaqueline Lúcio Pimentel Universidade de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.648

Palavras-chave:

Pedagogo. Espaço não escolar. Educação

Resumo

Este trabalho tem como principal objetivo
apresentar algumas áreas de atuação do licenciado
em Pedagogia em ambientes não escolares. Para
isso, são delimitados os seguintes objetivos
específicos: descrever as experiências realizadas
durante o período do estágio supervisionado e
refletir sobre a importância da atuação do
pedagogo em espaços não escolares. A
metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica
(MARCONI e LAKATOS, 2017), seguida de
observações assistemáticas (MARCONI e
LAKATOS, 2017) e leituras interpretativas (GIL,
2008). Para a fundamentação teórica são utilizados
os seguintes autores: Fireman (2006); Libâneo
(2010); Castro e Henriques (2013); Torquato et al.,
(2015); Silva, Barbosa e Soares (2016); Rosa e
Santos (2018). Os resultados demonstram que a
atuação do pedagogo ultrapassa os muros da
escola e que as práticas educativas deste
profissional beneficiam diversas instâncias da vida
social, contribuindo para a construção de uma
sociedade mais humanizada e civilizada para
todos.

Biografia do Autor

Jaqueline Lúcio Pimentel, Universidade de Pernambuco

Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco e especialista em Linguagem e
Práticas Sociais pelo Instituto Federal de Pernambuco. Já atuou como professora da rede privada na
cidade de Garanhuns/PE. E-mail para contato: Jaqueline.lucio123@hotmail.com.

Downloads

Publicado

2023-12-14

Como Citar

Pimentel, J. L. (2023). O profissional licenciado em Pedagogia a serviço de espaços educativos não escolares. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(2). https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.648