O profissional licenciado em Pedagogia a serviço de espaços educativos não escolares
DOI:
https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.648Palavras-chave:
Pedagogo. Espaço não escolar. EducaçãoResumo
Este trabalho tem como principal objetivo
apresentar algumas áreas de atuação do licenciado
em Pedagogia em ambientes não escolares. Para
isso, são delimitados os seguintes objetivos
específicos: descrever as experiências realizadas
durante o período do estágio supervisionado e
refletir sobre a importância da atuação do
pedagogo em espaços não escolares. A
metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica
(MARCONI e LAKATOS, 2017), seguida de
observações assistemáticas (MARCONI e
LAKATOS, 2017) e leituras interpretativas (GIL,
2008). Para a fundamentação teórica são utilizados
os seguintes autores: Fireman (2006); Libâneo
(2010); Castro e Henriques (2013); Torquato et al.,
(2015); Silva, Barbosa e Soares (2016); Rosa e
Santos (2018). Os resultados demonstram que a
atuação do pedagogo ultrapassa os muros da
escola e que as práticas educativas deste
profissional beneficiam diversas instâncias da vida
social, contribuindo para a construção de uma
sociedade mais humanizada e civilizada para
todos.