As novas tecnologias no contexto da educação - cibercultura:

desafios para a escola

Autores

  • Denis Mota Universidade Federal de Roraima - UFRR
  • Leandro Rafael Salomão Aquino Universidade Federal de Roraima

DOI:

https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i7.806

Palavras-chave:

Cibercultura. Educação. Tecnologias.

Resumo

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre as transformações tecnológicas e os desafios da escola/educação. As práticas educacionais, bem como os profissionais da educação sofrem mudanças com as novas tecnologias. Os conflitos tecnológicos após a globalização aparecem como um processo/movimento sociopolítico. As novas tecnologias têm proporcionado à educação voltar-se para as novas metodologias de ensino e acompanhar o impacto digital. O impacto da cibercultura proporciona a conectividade, a hipertextualidade e a interatividade dos indivíduos na sociedade. Este artigo expõe dados fornecidos pelas referências bibliográficas e reflexões acerca do tema, sendo, portanto, o resultado de uma pesquisa de cunho bibliográfico.

Palavras-chave: Cibercultura. Educação. Tecnologias.

Biografia do Autor

Leandro Rafael Salomão Aquino, Universidade Federal de Roraima

Mestrando em Educação pela UFRR, Professor da Rede Municipal de Ensino de Boa Vista-RR.

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Publicado

2024-10-16

Como Citar

Mota, D., & Salomão Aquino, L. R. (2024). As novas tecnologias no contexto da educação - cibercultura:: desafios para a escola. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(7). https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i7.806