Professor x Aluno reflexões e importância desta relação

Autores

  • Eliedson Grizostom Oliveira de Assis UFBA
  • Joseph Nee Anyah Yartey Universidade Federal da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i8.807

Palavras-chave:

Relato de experiência, Prática reflexiva, Aprendizagem

Resumo

O presente trabalho trata de um relato de experiência na iniciação à prática docente proporcionada pelo Programa Residência Pedagógica - UFBA, resultante de uma observação crítica vivenciada durante o segundo módulo do programa. Pensar nas formas de educar e na prática pedagógica é uma tarefa inerente e constante ao educador pois, as formas de ensinar e de se construir um indivíduo varia conforme o contexto geográfico, social e econômico o qual este está inserido, precisando o profissional estar disponível as adaptações pessoais e profissionais requeridas. Neste relato, serão expostas algumas reflexões sobre a temática mencionada, frutos da experiência prática de regência vivenciadas numa turma de ensino público do 8º ano, e das muitas discussões coletivas dentro do citado programa sobre a prática pedagógica.

Biografia do Autor

Joseph Nee Anyah Yartey, Universidade Federal da Bahia

Universidade Federal da Bahia – UFBA, josephyartey@gmail.com

Downloads

Publicado

2025-04-15

Como Citar

Grizostom Oliveira de Assis, E., & Nee Anyah Yartey, J. (2025). Professor x Aluno reflexões e importância desta relação. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(8), 149–155. https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i8.807