Abandono escolar na rede educacional de Pernambuco: políticas em desenvolvimento

Resumo

O presente trabalho identifica as ações desenvolvidas na Rede Estadual de Educação de Pernambuco referentes à política de enfrentamento ao abandono escolar entre o ano letivo de 2023 e 2024, expondo os marcos que esta rede de educação apresenta. Com narrativa fundamentada por legislações federais e estaduais, bem como por teóricos como Queiroz (2006), Filho e Araújo (2017) que destacam a importância dos estudos acerca da temática, fazendo uso da metodologia de investigação documental, o estudo aborda arquivos que expõem as ações governamentais desenvolvidas no enfrentamento ao abandono escolar, expondo a relevância das ações desenvolvidas e seus resultados positivos mediante a redução dos indicadores de abandono, limitando o recorte apenas à implementação, sendo pertinente um ou mais estudos posteriores relacionados à avaliação dos impactos das ações desenvolvidas.