Vidas Invisíveis
Um Olhar Científico E Artístico Sobre A Biodiversidade
DOI:
https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1503Palavras-chave:
PIBID, Metodologias ativas, FotografiaResumo
Os projetos de intervenção realizados no âmbito do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) são fundamentais para aproximar os licenciandos da realidade escolar desde a formação inicial. O projeto “Vidas Invisíveis” foi desenvolvido por bolsistas do PIBID com alunos do ensino médio, usando a fotografia como ferramenta para despertar o interesse pela biodiversidade de maneira prática e envolvente. A iniciativa envolveu aulas teóricas, registros fotográficos de espécies e interações ecológicas, e uma exposição na escola. Os estudantes participaram ativamente, ampliando seu olhar sobre o meio ambiente e a experiência mostrou que a fotografia pode ser uma estratégia eficaz para o ensino de biologia, promovendo o letramento científico e a valorização da biodiversidade. A intervenção com fotografia e biodiversidade não apenas despertou o interesse dos alunos, mas também evidenciou o papel transformador do PIBID na formação de professores comprometidos com uma educação significativa e crítica.