As contribuições de Silvio Sánches Gamboa para a pesquisa e a formação na área da Educação Física no nordeste do Brasil
DOI:
https://doi.org/10.70678/oxe.v1i1.1303Palavras-chave:
Epistemologia da Educação Física, Produção científica, Matriz paradigmática, Projetos de pesquisa, Formação de professoresResumo
Este artigo tem como objetivo explicitar sinteticamente contribuições do filósofo e professor Silvio Sánchez Gamboa (19/08/1949 – 22/11/2022) para a pesquisa científica a partir de atividades desenvolvidas com pesquisadores da área da Educação Física no Nordeste do Brasil. Silvio Sánchez Gamboa foi professor Titular da Universidade Estadual de Campinas. A pesquisa tem como fontes o currículo Lattes do filósofo e sua produção publicada em artigos, livros e capítulos, e artigos sobre seu legado, analisadas por aproximações ao método materialista histórico-dialético, valendo-nos das categorias forma e conteúdo, buscando-se articular a dinâmica entre o particular, o singular, e o universal. Como resultados destacamos três grandes contribuições do professor, a saber: no desenvolvimento e consolidação da concepção de pesquisa matricial, realizada a partir da pesquisa EPISTEFNORDESTE; a ampliação e aprofundamento da relação entre os elementos lógicos e as determinações históricas na Matriz Paradigmática; a consolidação da lógica da pesquisa científica, a partir da oferta de cursos e oficinas de projetos de pesquisa científicos iniciados no Nordeste, formando, portanto, professores pesquisadores. Conclui-se que o professor deixa um relevante legado na região, para a pesquisa em geral, e para a Educação Física em particular, imprescindível de ser considerado para que se continue avançando na produção científica.
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