Traditional latin american games

a teaching proposal for school Physical Education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.70678/oxe.v1i1.1530

Keywords:

Physical Education, School, Games, Latin America, Movement Body Culture

Abstract

This text aims to present a teaching proposal for Brazilian School Physical Education, thematizing and experiencing traditional Latin American games. It emerged within the framework of a graduation course at a federal university in Northeast Brazil, which aimed to research and explore some games practiced in Latin American countries and reflect on the possibility of intervention from the perspective of the bodily culture of movement.

Author Biographies

Ana Vitória Chaves, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Graduanda em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF

Emily Antunes, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Graduanda em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF

Janiele Carvalho , Universidade Federal do Vale do São Francisco

Graduanda em Educação Física na Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF

Nielly Angelim , Universidade Federal do Vale do São Francisco

Graduanda em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF

Karen Lorena Gil Eusse, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Possui graduação em Licenciatura en Educación Física - Universidad de Antioquia (UdeA), Mestrado e Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Integrante do Laboratório de Estudos em Educação Física - LESEF/UFES.

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Imagem de uma aula de Educação Física do Projeto João de Barros, na Escola Superior de Educação F´ísica da Universidade de Pernambuco.

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Published

2025-12-18

How to Cite

Chaves, A. V., Antunes, E., Carvalho , J., Angelim , N., & Gil Eusse, K. L. (2025). Traditional latin american games: a teaching proposal for school Physical Education. Oxe! Journal of Physical Education, 1(1), 21. https://doi.org/10.70678/oxe.v1i1.1530

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): The production of scientific research in Physical Education in the Northeast region: characterization, challenges and potential.

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Artigos originais

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Copyright (c) 2025 Ana Vitória Chaves, Emily Antunes, Janiele Carvalho , Nielly Angelim , Karen Lorena Gil Eusse

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