The deaf people teaches the meanings on poetry of relationship in the becoming

Authors

DOI:

https://doi.org/10.70678/refami.v10i2.1697

Keywords:

Pluralities, Deaf becoming, Languages

Abstract

The aim of this essay is to discuss the idea that the pluralities of deaf existences (and with them, languages) are built by the "becoming/being" in social environments that allow relationships based on an atavistic perspective, in colonized worlds – such as the different Brazils – whose pluralities are understood as an evil to be remedied. In this case, the contradiction of colonizing processes consists in the invasions of territories that promoted different diasporas, therefore mixtures, but which in contemporary times advocate the purity of bodies and, by extension, of languages.

Author Biographies

Ana Regina e Souza Campello, Instituto de Educação de Surdos/INES

Professora do Departamento de Ensino Superior - DESU / INES

Bruno Gonçalves Carneiro, Universidade Federal do Tocantins

Professor da Universidade Federal do Tocantins/UFT.

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Published

2026-03-24

How to Cite

Lima de Souza, S., e Souza Campello, A. R., & Gonçalves Carneiro, B. (2026). The deaf people teaches the meanings on poetry of relationship in the becoming . Revista Falange Miúda, 10(2), i-viii. https://doi.org/10.70678/refami.v10i2.1697