Archivos
-
Jogos pedagógicos e práticas inovadoras no ensino de língua portuguesa e literatura: transformando o aprendizado em um universo de possibilidades
Vol. 13 Núm. 1 (2025)O presente dossiê da Revista Diálogos reúne um conjunto significativo de reflexões e experiências práticas que evidenciam o crescente interesse pela intersecção entre jogos pedagógicos, práticas inovadoras e o ensino de língua portuguesa e literatura. Em um contexto educacional marcado por desafios contemporâneos — desde as sequelas da pandemia de Covid-19 até as demandas de uma sociedade cada vez mais tecnológica e multimodal — os trabalhos aqui reunidos demonstram como metodologias ativas, recursos lúdicos e propostas interventivas podem revitalizar o processo de ensino-aprendizagem.
Os artigos reunidos neste dossiê demonstram que os jogos pedagógicos — sejam manipuláveis, digitais ou de tabuleiro — constituem estratégias promissoras para enfrentar os desafios do ensino contemporâneo. Como apontam diversos autores, os jogos não apenas potencializam a internalização de conteúdos, mas também desenvolvem a metacognição dos estudantes, promovendo uma aprendizagem ativa, reflexiva e contextualizada.
A ludicidade, quando bem mediada, transcende o mero entretenimento. Ela possibilita que os estudantes:
- Mobilizem conhecimentos prévios de forma significativa
- Desenvolvam autonomia e protagonismo no processo de aprendizagem
- Exercitem habilidades cognitivas, sociais e emocionais
- Estabeleçam relações mais profundas com os conteúdos linguísticos
-
Registro linguístico da Libras
Vol. 12 Núm. 1 (2024)O dossiê temático é composto por três artigos que apresentam a descrição da Libras (Língua Brasileira de Sinais) sob abordagens diversas. Além desses três produtos, o volume 12, número 1, de 2024, traz outros sete protudos (artigos) no Caderno Estudos Linguísticos.
-
Edição comemorativa - Qualis A3
Vol. 12 Núm. 2 (2024)É com imenso entusiasmo que apresentamos a edição número 12, volume 2, da Revista Diálogos (RevDia), celebrando sua recente classificação como Qualis A3 na avaliação quadrienal da CAPES 2017-2020. Este marco reflete o compromisso contínuo da RevDia com a excelência acadêmica e sua contribuição significativa para a ciência nas áreas de Linguística, Letras e Literatura.
A ciência desempenha um papel fundamental no desenvolvimento social, cultural e econômico de uma sociedade. Ela propicia a produção, veiculação e discussão de temas científicos, não somente por seus pares e para seus pares, mas para toda a sociedade . A divulgação científica é crucial para a formação acadêmica, aproximando o conhecimento científico do público em geral e incentivando uma compreensão mais ampla e profunda dos avanços da ciência.
Nesse contexto, os periódicos científicos emergem como veículos essenciais para a disseminação do conhecimento. Eles facilitam a comunicação entre pesquisadores, promovem o debate crítico e democratizam o acesso à informação. A publicação de periódicos de humanidades e ciências sociais no período técnico-científico informacional é vital para a disseminação do conhecimento. Ao publicar pesquisas originais, revisões teóricas e estudos de caso, os periódicos garantem que descobertas científicas sejam compartilhadas, escrutinadas e aplicadas, impulsionando o progresso científico e tecnológico
-
Fluxo Contínuo - Estudos Linguísticos e Literários
Vol. 11 Núm. 1 (2023)Neste volume, publica-se artigos oriundos do fluxo contínuo da revista cuja temática envolve os estudos Linguísticos e Literários.
Ao todo, publica-se 13 manuscritos que envolvem diferentes temáticas desde linguística aplicada à literatura contemporânea.
Na ocasião, registra-se os agradecimentos aos colaboradores e pareceristas da revista. A ciência é uma atividade que não pode ser realizada isoladamente, uma vez que requer a colaboração entre pesquisadores de diferentes áreas e países, com diferentes formações e experiências. Dessa forma, a ciência se torna um empreendimento coletivo que envolve a cooperação e o diálogo entre cientistas, instituições de pesquisa, universidades e a sociedade em geral.
-
Fluxo contínuo
Vol. 9 Núm. 2 (2021)Coletânea de artigos com temáticas variadas, oriundos de nosso fluxo contínuo de submissões.
-
Português como Língua Estrangeira: múltiplos olhares
Vol. 9 Núm. 3 (2021)Organização:
Prof. Dr. Fabricio Paiva Mota (UFRR)
Prof. Me. Marcus Vinicíus da Silva (UFRR)
Profa. Dra. Cora Elena G. Zambrano (UERR)
