Português para Estrangeiros:
entrevista com Nildiceia Rocha
Palabras clave:
Português como Língua Estrangeira, Português como Língua de Acolhimento, Formação de professoresResumen
Nesta entrevista, exploramos as contribuições da Professora Nildiceia
Aparecida Rocha nos estudos do Português para Estrangeiros. Na parte inicial,
apresentamos a pesquisadora, partindo de sua formação acadêmica, temas de
pesquisa, coordenações de projetos e publicações. Em seguida, passamos para
a entrevista propriamente dita, em que constam sete perguntas. Nelas,
Nildiceia discorre sobre formação de professores de português para
estrangeiros, avanços na área, material didático e migração.
Citas
ROCHA, N. A. O ensino de Português língua estrangeira no Brasil: ontem e hoje.
Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação – ISSN 1981-9943 Blumenau, v.
, n. 1, p. 101-114, jan./abr. 2019.
O ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAC) na linha do tempo dos
estudos sobre o Português Língua Estrangeira (PLE) no Brasil. Revista Horizontes De
Linguística Aplicada, 19(1), 125–143. https://doi.org/10.26512/rhla.v19i1.24117
ROCHA, N. A. “A prática de professores de Português
Língua Estrangeira (PLE) durante a formação acadêmica: identidades
reconstruídas”, In: KFOURI KANEOYA, M. L.C. Português Língua Estrangeira em
contexto Universitário. São Paulo: Mercado das Letras, 2018, p. 267-288.)
BIZON, A. C; SCARMUCCI, M. Formação inicial e continuada de Português
Língua Estrangeira/Segunda Língua no Brasil. Araraquara: Letraria, 2020
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Revista Diálogos _ Estudos da Linguagem
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
