Submissões

Diretrizes para Autores

Condições para Submissão

Atenção: Como publicação de referência na área, a revista exige o grau mínimo de mestre para autores interessados na submissão de artigos. No caso de autoria coletiva, aplicável a algumas seções da revista, pelo menos um dos autores deve possuir tal titulação.

No processo de submissão, os(as) autores(as) devem verificar todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas da Revista Formação não serão avaliadas.

1. Se a contribuição é original e inédita.
2. Se o manuscrito não está sendo avaliada para publicação por outra revista.
3. Se os arquivos para submissão estão em formato Microsoft Office Word.
4. Se URLs para as referências foram informadas quando necessário.
5. Se o texto possui entre 12 (doze) e 20 (vinte) páginas para artigos orginais e relatos de pesquisa, entre 2 (duas) a 7 (sete) páginas para resenhas, 1(uma) página para resumo de teses de doutorado e dissertações de mestrado e no máximo de 2 (duas) páginas para propostas de dossiês, em folha formato A4, digitado em fonte Times New Roman, tamanho 12 (doze), em espaço 1,5 cm entrelinhas ou espaço simples para a categoria de resumos de teses e dissertações.
6. Se o texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos nas Diretrizes para Autores, na seção Submissão.
7. A identificação de autoria do manuscrito foi removida do arquivo e da opção Propriedades no Microsoft Office Word, garantindo o critério de sigilo da revista, quando submetido para avaliação por seus pares.

As normas e padrões estabelecidos pela revista para os artigos originais, relatos de pesquisa, resenha de obras clássicas ou contemporâneas, resumo de teses ou dissertações e propostas de dossiês devem seguir as orientações de padronização adotada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). As orientações específicas sobre a padronização dos trabalhos conforme o escopo da revista são:

Artigos originais, incluindo relatos de experiência

1. Os artigos originais deverão ter de 12 a 20 páginas (30.000 a 60.000 caracteres com espaços). Deverão ser redigidos em espaço 1,5 entrelinhas; margens superior e esquerda de 3,0 cm e margens inferior e direita de 2,0 cm; tamanho de página A4, fonte Times New Roman, tamanho 12;
2. No caso dos relatos de experiência, a extensão pode ser de 12 a 20 páginas (30.000 a 60.000 caracteres com espaços). Deverão ser redigidos em espaço 1,5 entrelinhas; margens superior e esquerda de 3,0 cm e margens inferior e direita de 2,0 cm; tamanho de página A4, fonte Times New Roman, tamanho 12;
3. O título em português deve ser centralizado, negritado, caixa alta, espaço simples entre as linhas e não deve ter mais que 20 (vinte) palavras. Já o título em inglês deve ter as mesmas configurações, contudo, deve estar em itálico e sem negrito logo abaixo do título em português;
4. O resumo deve ser claro e objetivo contendo de 100 (cem) a 150 (cento e cinquenta palavras), contendo informações a respeito da temática abordada, dos objetivos, dos procedimentos teóricos e metodológicos e resultados encontrados. Deve ainda conter de 3 (três) a 5 (cinco) palavras-chave, seguido por ponto final (.) entre elas e redigido em língua portuguesa. O espaçamento entrelinhas é simples, sem recuo, fonte Times New Roman, tamanho 11. Os termos Resumo e Palavras-chave devem ser grafados em negrito somente com suas iniciais em maiúsculas;
5. A mesma padronização deve ser aplicada para o Abstract, versão em inglês do resumo;
6. Os subtítulos das seções do texto devem ter suas iniciais em maiúsculas, fonte Times New Roman, tamanho 12 (doze), negritado e alinhado à esquerda em espaço simples entrelinhas (somente os subtítulos). As seções que correspondem a Introdução, Considerações Finais e Referências não são enumeradas. As demais seções seguem sua numeração conforme os subtítulos do trabalho;
7. Clique no modelo de template para Artigo e Relato de experiência para acessar o arquivo com a formatação adequada.

Resenhas de livros

1. As resenhas deverão ter entre 10.000 e 20.000 caracteres com espaços (de 3 a 7 páginas), em espaço 1,5 entrelinhas; margens superior e esquerda de 3,0 cm e margens inferior e direita de 2,0 cm; em folha formato A4, fonte Times New Roman, tamanho 12 (doze).
2. O título em português deve ser centralizado, negritado, caixa alta, espaço simples entrelinhas e não deve ter mais que 20 (vinte) palavras. Já o título em inglês deve ter as mesmas configurações, contudo, deve estar em itálico e sem negrito logo abaixo do título em português.

Atenção: Não se deve confundir o título da resenha com o título do livro resenhado. O(A) autor(a) deve criar um título para resenha. Em nota de rodapé, no título criado para resenha, em fonte imes New Roman, tamanho 10 (dez), justificado, informar a referência da obra resenhada conforme ABNT NBR 6023/2025.

Por exemplo:

Obra resenhada: Sobrenome do(a) autor(a) em caixa alta, Nome do autor completo. Título da Obra em Itálico. Cidade: Editora, ano publicação, total de páginas e número do ISBN.

Exemplo da referência

Obra resenhada: CHAGURI, Jonathas de Paula. Antônio Carneiro Leão e o Ensino de Línguas no Brasil. Maringá: Eduem, 2020. 207 p. ISBN: 978-85-7628-778-0.

3. A resenha deve conter um resumo claro e objetivo, com a extensão de 100 (cem) a 150 (cento e cinquenta palavras), informações a respeito da temática abordada pela obra resenhada e as informações relevantes da obra. Deve ainda conter de 3 (três) a 5 (cinco) palavras-chave, seguido por ponto final (.) entre elas e redigido em língua portuguesa. O espaçamento entre linhas é simples, sem recuo, letra Times New Roman, tamanho 11. Os termos resumo e palavras-chave devem ser grafados em negrito, somente com suas iniciais em maiúsculas;
4. A mesma padronização deve ser aplicada ao Abstract, versão em inglês do resumo;
5. Os subtítulos [quando houver] devem ter suas iniciais em maiúsculas, fonte Times New Roman, tamanho 12 (doze), negritado e alinhado à esquerda em espaço simples entrelinhas (somente os subtítulos). As seções que correspondem a Introdução, Considerações Finais e Referências não são numeradas. As demais seções seguem sua numeração conforme os subtítulos do trabalho;
6. No momento da submissão da proposta, na seção Documentos Suplementares, o(a) autor(a) deve anexar uma cópia da capa do livro resenhado em formato JPG ou PNG;
7. Clique no modelo de template para resenhas de obras para acessar o arquivo com a formatação adequada.

Resumo de teses ou dissertações

1. Os resumos de teses e dissertações devem conter até 4.000 caracteres com espaços, em espaço simples entrelinhas; margens superior e esquerda de 3,0 cm e margens inferior e direita de 2,0 cm; em página tamanho A4, fonte Times New Roman, tamanho 11 (doze);
2. O título em português deve ser centralizado, negritado, caixa alta, espaço simples entrelinhas e não deve ter mais que 20 (vinte) palavras. Já o título em inglês deve ter as mesmas configurações, contudo, deve estar em itálico e sem negrito logo abaixo do título em português;
3. O corpo do resumo deve conter de 200 (duzentos) a 500 (quinhentas) palavras, incluindo informações a respeito da temática abordada, dos objetivos, dos procedimentos teóricos e metodológicos e resultados encontrados. Deve ainda conter de 3 (três) a 5 (cinco) palavras-chave, seguido por ponto final (.) entre elas e redigido em língua portuguesa. O espaçamento entrelinhas é simples, sem recuo, letra Times New Roman, tamanho 11. Os termos resumo e palavras-chave devem ser grafados em negrito somente com suas iniciais em maiúsculas;
4. Para esta categoria de manuscrito não há necessidade de redigir Abstract (resumo em inglês);

Atenção: Em nota de rodapé, no título do resumo, em letra Times New Roman, tamanho 10, justificado, espaço simples entrelinhas, informar a referência do estudo conforme NBR 6023/2018 da ABNT.

Por exemplo: Sobrenome do(a) autor(a) em caixa alta, nome do(a) autor(a) por extenso. Título da dissertação ou da tese em itálico. número de folhas acrescido da abreviação f. ano de defesa. Dissertação ou Tese - (Nome do Curso do Mestrado ou do Doutorado), Nome da Instituição. Nome da Cidade, ano. Orientado por: Prof. (Prof.ª) Dr. (Dr.ª) nome do(a) orientador(a) por extenso.

Exemplo da referência:

SILVA, Romero Antônio de Almeida. Identidade, Memória e Pertencimento como Instrumentos de Luta no Currículo Escolar da Comunidade Quilombola de Trigueiros-PE. 191 f. 2020. Dissertação - (Mestrado Profissional em Educação), Universidade de Pernambuco, Campus Mata Norte. Nazaré da Mata, 2020. Orientado por: Prof.ª Dr.ª Adlene Silva Arantes.

No momento da submissão da proposta, na seção Documentos Suplementares, o(a) autor(a) deve anexar uma Folha de Rosto do resumo da tese ou da dissertação com as seguintes informações:

a) título da tese ou dissertação;
b) autor(a) do trabalho;
c) nome do(a) orientador(a);
d) nome do programa (somente aqueles da área da Educação);
e) nome da instituição por extenso seguido por sua sigla entre parênteses;
f) ano da defesa do estudo.

Clique no modelo de template para resumos de teses e dissertações para acessar o arquivo com a formatação adequada.

Propostas de Dossiês Temáticos

As propostas para dossiês devem ser organizadas por até 3 (três) professores(as) doutores(as) vinculados(as) a uma instituição de ensino superior pública ou privada. As propostas devem ser enviadas ao e-mail da revista (revista.formacao@upe.br) contendo as seguintes informações:

1) no campo assunto de o e-mail escrever: proposta de dossiê à Revista Formação;

2) no corpo do e-mail ou com indicação de arquivo na extensão (Microsoft Office Word) em anexo conter:

1. a) eixo temático abordado pelo dossiê;
2. b) nome dos proponentes;
3. c) nome da instituição de origem dos proponentes por extenso e seguido de sua sigla; mini currículo atualizado em até 300 caracteres com espaços, seguido pelo link do Currículo Lattes;
4. d) proposta do dossiê contendo tema, objetivos, referencial teórico e procedimento metodológico;
5. e) A proposta de dossiê redigida pelos(as) autores(as) não deve ultrapassar 2 (duas) páginas, em letra Times New Roman, tamanho 12 (doze), espaçamento simples entrelinhas.

As propostas de dossiês devem abordar temáticas de estudos relacionadas à área da Educação com particular interesse nas subáreas seguintes: formação de professores; gestão e políticas públicas; estudos da linguagem; história e historiografia da educação; ensino de Geografia, Língua Portuguesa, línguas adicionais e Libras; movimentos sociais; práticas pedagógicas e estudos interdisciplinares. 

Atenção: Os dossiês temáticos serão aceitos para apreciação editorial somente quando a Revista Formação (UPE) publicar uma chamada específica para envio de propostas. As chamadas vigentes serão divulgadas nos canais oficiais da revista, especialmente no quadro de avisos e/ou na seção de notícias do site. Propostas encaminhadas fora do período de chamada aberta não serão avaliadas. Recomenda-se acompanhar regularmente essas seções para verificar prazos e orientações atualizadas.

EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS

Artigos publicados em revistas científicas

ANDRADE-DUVERNOY, D. Isto não é um Cachimbo: reflexões acerca da fabricação de verdades sobre objeto e sujeitos de pesquisa em Educação. Educação e Cultura Contemporânea, v. 15, n. 39, Rio de Janeiro, p. 179-195, 2018.

ARANTES, A. S. Grupo Escolar João Barbalho: espaço de divulgação de uma educação nos moldes higiênicos, Cadernos de História da Educação, Uberlândia, v. 18, n. 3, p. 601-620, 2019.

RODRIGUES, L. A. R. Onde nos encontramos e para onde iremos segundo Zygmunt Bauman. Revista Cocar, Belém, v. 13, n. 26, p. 03-12, 2019.

Anais de eventos

CARNEIRO LEÃO, A. A Área Cultural e a Tendência Crescente para o Internacionalismo. In: Congreso Nacional de Filosofía, 1., 1949, Mendoza. Anais… Mendoza: UNC, 1949. Disponível on-line em: <http://www.filosofia.org/aut/003/m49a1686.pdf>. Acesso em 13 mar. 2021.

SILVA, J. A. P.; MACHADO, M. C. G. Reflexões sobre o Ensino Superior: a posição de Carneiro Leão. In: Jornada do HISTEDBR História e Historiografia da Educação, 4., 2004, Maringá. Anais... Maringá: UEM, 2004.

Livros autorais

CHAGURI, J. P. Antônio Carneiro Leão e o Ensino de Línguas Estrangeiras no Brasil. Maringá: Eduem, 2020.

MELO, M. C. B. Memória e Família: Maria e sua sublime arte de amar. Rio de Janeiro: Autografia, 2019.

SCHURSTER, K. Esther: una estrella en la guerra. Barcelona: Editorial Autografia, 2020.

SILVA, M. F. G. Políticas Públicas e Formação Docente: um espectro de possibilidades entre o dito e o vivido. Recife: Edupe, 2020. 

Capítulo de livros:

COSTA-MACIEL, D. A. G.; BARBOSA, L. Oralidade e Escrita nas Produções Científicas dos Cursos de Pós-Graduação da Região Nordeste. In: COSTA-MACIEL, D. A. G.; BARBOSA, M. L. F. F. (Orgs.). Cartografia GelNE: 20 anos de pesquisa em linguística e literatura. São Paulo: Pontes, 2019. p. 155-179.

VIDAL, O. F.; MERCADO, L. P. L. Integração das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Práticas Pedagógicas Inovadoras no Ensino Superior. In: COSTA, C. J. A.; PIMENTEL, F. S. C. (Orgs.). Educação e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: inovação e experimentos. Maceió: Edufal, 2018. p. 47-58.

Teses de doutorado e dissertações de mestrado:

MENDONÇA, M. C. A. A Escola Nova em Pernambuco. 196 f. 1967. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 1967.

MEUCCI, S. Gilberto Freyre e a Sociologia no Brasil: da sistematização à constituição do campo científico. 319 f. 2006. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2006.

Orientações Gerais:
As orientações gerais sobre a padronização dos trabalhos conforme o escopo da revista são:
1. Os textos poderão estar redigidos em língua portuguesa, espanhola, inglesa ou francesa. Os textos em língua estrangeira deverão conter resumo em língua portuguesa. O(a) autor(a) do texto submetido para Revista em uma das línguas estrangeiras supracitadas devem estar acompanhadas de um arquivo com sua tradução em língua portuguesa. Para essa ocasião, o arquivo em português deve ser submetido na seção Documentos Suplementares do sistema online da revista sem identificação de autoria. Para aceite final, os textos em língua estrangeira e a versão em língua portuguesa deverão conter uma declaração de revisão linguística emitido em data e assinado (pode ser eletronicamente ou digitalmente) pelo(a) profissional especializado(a). A revista dispõe de um banco de revisores profissionais. Para ocasião, os(as) autores(as) poderão tratar diretamente com estes profissionais sobre o trabalho de revisão linguística do texto em língua portuguesa e em língua estrangeira.
2. A Revista Formação reserva-se no direito de publicar trabalhos com até 3 (três) autores(as), sendo obrigatoriamente, um dos(as) autores(as) possuir o título de doutor(a). Contudo, para trabalhos relacionados a resenhas de obras e resumos de teses e dissertações podem ser autores(as) com título de mestre(a).
3. Caso a pesquisa tenha recebido apoio financeiro de algum órgão de fomento ou instituição, a informação deverá ser mencionada em nota de rodapé no título ou em qualquer parte do corpo do texto.
4. Os arquivos deverão ser submetidos em duas versões: sem identificação de autoria e com identificação de autoria com os nomes grafados logo abaixo do título em inglês do texto. O arquivo com identificação de autoria deve ser submetido na seção Documentos Suplementares do sistema da revista. Essas submissões devem ocorrer pelo sistema de submissão online da revista. Neste caso, solicitamos aos(as) autores(as) no ato da submissão que possam preencher o cadastro completo (metadados).
5. Gráficos, tabelas, ilustrações e figuras devem estar no corpo do texto, devidamente numeradas e identificadas.
6. As notas e referências bibliográficas deverão seguir as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
7. As propostas submetidas à Revista Formação deverão ser revisadas, sob pena de não aceitação pela Revista. A correção de língua portuguesa, da língua dos resumos (inglês), da língua estrangeira do texto (quando for o caso) e adequação às normas da ABNT são critérios considerados na avaliação.
8. As citações no interior do texto com até 3 (três) linhas devem seguir a seguinte norma: sobrenome do autor em caixa baixa, ano da obra, vírgula e página. Por exemplo: De acordo com Costa-Maciel (2012, p. 14), “os saberes docentes para o ensino oral...”.
9. As citações no corpo do texto acima de 3 (três) linhas devem seguir a seguinte norma: fonte 10, letra Times New Roman, espaçamento entrelinhas simples, recuo de 4cm à esquerda e justificado.
10. No uso de aspas, quando necessário, o(a) autor(a) deve utilizar apenas em citações no corpo do texto de até 3 (três) linhas e para mencionar eventos ou título de livros, artigos, filmes e entre outros.
11. O uso do itálico no texto deve ser destinado para palavras em língua estrangeira.
12. As notas de rodapé devem ser inseridas ao final de cada página e de caráter explicativo.
13. No caso de fontes documentais devem ser referenciadas ao final do manuscrito, antes da seção das referências.
14. Todas as obras citadas no manuscrito, bem como leis, decretos, documentos educacionais ou de ordem geral devem ser listadas ao final do texto. Devem exclusivamente estar em ordem alfabética, com abreviação dos nomes dos(as) autores(as), tamanho 12 (doze), letra Times New Roman, espaçamento simples entrelinhas e alinhamento justificado.
15. A identificação de autoria do manuscrito deve ser removida do arquivo e da opção Propriedades no Microsoft Office Word, garantindo, assim, o anonimato do trabalho.
16. Os manuscritos preparados para submissão à Revista Formação devem respeitar o Decreto nº 6.583, de 29 de setembro de 2008 que promulga o novo acordo ortográfico da língua portuguesa.