Políticas de seção e apresentação dos manuscritos

En esta sección se encuentra la siguiente información: políticas de las secciones y presentación de los manuscritos; políticas sobre textos derivados de publicaciones previas; recomendaciones sobre la estructura de los textos de cada sección; definición de autoplagio, entre otros aspectos. Se recomienda leer la sección Directrices para autores para acceder a las plantillas de los manuscritos y conocer las especificidades del formato de cada sección.

POLÍTICAS DE LAS SECCIONES Y PRESENTACIÓN DE LOS MANUSCRITOS

Los manuscritos, entendidos aquí como los textos de autoría enviados para evaluación, independientemente de la sección elegida, deberán centrarse en el área de Educación, con especial interés en las siguientes subáreas temáticas: formación docente; gestión y políticas públicas; estudios del lenguaje; historia e historiografía de la educación; enseñanza de Geografía, Lengua Portuguesa, lenguas adicionales y Lengua Brasileña de Señas (Libras); movimientos sociales; prácticas pedagógicas y estudios interdisciplinarios.

Lea atentamente las Directrices para autores para que su manuscrito siga las orientaciones y la estructura específicas de cada sección de la Revista Formação. Los textos enviados para evaluación que estén fuera del enfoque y alcance o que no se ajusten al formato de la revista serán rechazados directamente por el editor responsable y no pasarán a las posibles etapas siguientes de evaluación. Preste igualmente atención a las recomendaciones relativas a la forma de los manuscritos, como extensión, estilo, citas, referencias, entre otros aspectos.

Artículo original

Textos analíticos que presentan resultados originales de trabajos de investigación y/o de reflexión teórico-metodológica, así como relatos de experiencia. Además de citar estudios consolidados, los autores deberán trabajar con referencias actualizadas sobre el tema abordado. Los manuscritos deberán contener obligatoriamente las siguientes secciones: título, resumen y palabras clave (todos en dos idiomas); introducción (con el título exacto “Introducción”); desarrollo; consideraciones finales (con el título exacto “Consideraciones finales”); y referencias. El desarrollo podrá dividirse en títulos y subtítulos. Esta sección admite hasta cuatro autores por manuscrito; los textos enviados a esta sección serán sometidos obligatoriamente a evaluación por pares.

Asimismo, los relatos de experiencia son textos que abordan de forma sistemática el desarrollo o la conclusión de investigaciones científicas en el área de Educación. Los manuscritos de esta sección deberán indicar los objetivos, los métodos, los resultados y el impacto y/o la importancia de la investigación para el área, de modo que presenten a los lectores el universo de la investigación, el escenario actual del tema abordado y fomenten el desarrollo de estudios afines y grupos de investigación. A diferencia de la sección Resumen de Disertaciones y Tesis, los autores solo podrán divulgar relatos sobre sus propias investigaciones.

La extensión del manuscrito deberá ser de 30.000 a 60.000 caracteres con espacios (de 10 a 20 páginas en el formato de la revista). Utilice la herramienta de revisión de Word para realizar este cálculo. Haga clic aquí para acceder a la plantilla (texto preformateado) de esta sección.

Reseña de libro

Textos breves que presentan estudios críticos sobre libros relevantes del área, ya sean clásicos o contemporáneos, monografías o compilaciones. El objetivo de esta sección es ofrecer al lector una síntesis comentada del libro reseñado, que deberá indicarse mediante una referencia bibliográfica completa. El autor del manuscrito deberá, en este sentido, presentar juicios sobre las ideas expresadas en la obra, la metodología empleada, la relevancia del tema y del enfoque para el área, así como la posición del/de los autor(es) en el debate académico. Por lo tanto, la reseña no deberá ser únicamente un resumen del libro. Esta sección solo acepta autorías individuales, quedando prohibida la coautoría; los textos enviados serán evaluados exclusivamente por el Comité Editorial. Cada número publicará, como máximo, cuatro reseñas. La extensión del manuscrito deberá ser de 10.000 a 20.000 [equivalente en páginas según el formato] caracteres con espacios. Utilice la herramienta de revisión de Word para realizar este cálculo. Haga clic aquí para acceder a la plantilla (texto preformateado) de esta sección.

Resumen de disertaciones y tesis

Se trata de resúmenes de disertaciones de maestría y tesis doctorales vinculadas a Programas de Posgrado en Educación nacionales e internacionales, con fecha de publicación inferior a dos años, con el fin de divulgar la producción reciente del área. Los resúmenes deberán constituir una síntesis objetiva del trabajo abordado, que deberá identificarse mediante una referencia bibliográfica completa. Los manuscritos deberán presentar obligatoriamente el objetivo, los métodos y los resultados de la investigación. Se recomienda que el autor del manuscrito indique, al final del resumen, referencias de trabajos afines como sugerencia de lectura; podrá tratarse de un trabajo propio o de otro autor. Esta sección acepta coautoría, siempre que uno de los autores sea el director de la investigación; los textos enviados serán evaluados exclusivamente por el Comité Editorial. Cada número publicará, como máximo, cuatro resúmenes de disertaciones y tesis. El manuscrito deberá tener una extensión máxima de una página. Haga clic aquí para acceder a la plantilla (texto preformateado) de esta sección.

Dossier temático

La Revista Formação podrá publicar dosieres temáticos relacionados con su enfoque y alcance, mediante decisión del Comité Editorial y la realización de una convocatoria pública. Cada número podrá contener, como máximo, un dossier temático.

Las convocatorias públicas establecerán el tema, el número previsto de artículos, el cronograma de presentación y evaluación, los requisitos para la presentación de propuestas y otras condiciones específicas. No habrá un límite previo para la cantidad de manuscritos recibidos, y la presentación de propuestas de dossier solo estará permitida cuando exista una convocatoria pública vigente.

Las propuestas deberán presentar y justificar el eje temático del dossier. Los proponentes deberán poseer el título de doctor, experiencia académica comprobada en el área abordada y producción científica compatible con el tema. Sus credenciales serán verificadas y evaluadas por el Comité Editorial antes de la aprobación de la propuesta.

Una vez aprobada la propuesta, los proponentes actuarán como editores invitados del dossier. Les corresponderá colaborar en la difusión de la convocatoria, verificar preliminarmente la adecuación temática de los manuscritos y ayudar en la sugerencia de posibles revisores, siempre bajo la supervisión de un editor asociado de la Revista Formação. La actuación de los editores invitados no les confiere autonomía para decidir de manera aislada sobre la aceptación o el rechazo de los manuscritos.

La Editora Jefa seguirá siendo responsable de todo el contenido de la revista, incluidos los dosieres temáticos. Cada dossier será acompañado por un editor asociado, designado por el Comité Editorial, responsable de supervisar la actuación de los editores invitados, garantizar el cumplimiento de las políticas editoriales y acompañar todas las etapas de evaluación. Las decisiones editoriales finales corresponderán al editor asociado responsable, bajo la supervisión de la Editora Jefa.

No se aceptarán dosieres cerrados, constituidos por conjuntos de artículos previamente seleccionados por los proponentes. Todos los manuscritos deberán enviarse individualmente a través del sistema de la revista durante el período establecido en la convocatoria pública y serán evaluados con base en los mismos criterios aplicados a los artículos publicados en flujo regular.

Los artículos presentados a los dosieres deberán cumplir íntegramente las políticas de la sección Artículo Original y pasarán obligatoriamente por evaluación externa por pares, bajo la modalidad de doble anonimato. Cada manuscrito será evaluado por, al menos, dos revisores independientes y especialistas en el tema abordado. En caso de dictámenes divergentes, el texto será enviado a un tercer revisor. Los editores invitados no actuarán como revisores de los manuscritos presentados al dossier que organizan.

Los dosieres estarán sujetos a las mismas políticas de la revista relativas a ética en investigación y publicación, originalidad, detección de similitud, conflictos de intereses, autoría, correcciones, retractaciones, derechos de autor, licenciamiento y acceso abierto. Las eventuales especificidades previstas en las convocatorias públicas no podrán contradecir las políticas editoriales generales de la Revista Formação.

Los editores invitados podrán presentar artículos al dossier que organizan, siempre que:

1. los manuscritos sean enviados a través del mismo sistema y cumplan los mismos requisitos aplicables a las demás presentaciones;

2. la evaluación sea conducida íntegramente por un editor independiente, designado por la Editora Jefa;

3. los autores no participen en la selección de los revisores, no tengan acceso a la identidad de los evaluadores y no intervengan en la evaluación ni en la decisión editorial;

4. los artículos que tengan entre sus autores a uno o más editores invitados no representen más del 25% del total de artículos del dossier.

Los manuscritos presentados por integrantes del equipo editorial de la revista o por personas que mantengan una relación susceptible de generar conflicto de intereses con los editores invitados también serán gestionados por un editor independiente.

Todos los dosieres y sus respectivos artículos serán claramente identificados como integrantes de un dossier temático en las páginas del número, en los metadatos y en los archivos publicados. También se informarán públicamente el nombre, la afiliación institucional y la función de los editores invitados.

El Comité Editorial podrá sustituir o apartar a editores invitados cuando exista un conflicto de intereses no declarado, incumplimiento de las políticas editoriales, interferencia indebida en el proceso de evaluación o cualquier circunstancia que comprometa la independencia, la integridad o la calidad editorial del dossier.

Entrevistas

Entrevistas con investigadores cuya trayectoria sea relevante para el área de la Revista Formação. Las entrevistas deberán ser realizadas por hasta dos investigadores. El enfoque de la redacción de los textos será la actuación profesional y los estudios desarrollados por la persona entrevistada, con el fin de presentar su trayectoria, los principales conceptos desarrollados por ella y, de este modo, producir un texto relevante que propicie reflexiones al lector. Los textos enviados serán evaluados exclusivamente por el Comité Editorial. Cada número publicará, como máximo, dos entrevistas.

Traducción

Traducción de textos relevantes para la investigación en el área de Educación que aún no hayan sido publicados en portugués. Los originales podrán ser artículos o capítulos de libro. Deberán acompañarse obligatoriamente de una autorización del titular de los derechos de publicación: autor, editorial u otro responsable, de acuerdo con los derechos aplicables. Si la obra es de dominio público o posee una licencia Creative Commons Atribución, este procedimiento no será necesario, siendo el autor de la traducción responsable de presentar los créditos correspondientes. El autor también deberá presentar una declaración firmada por el traductor responsable. Los textos enviados serán evaluados exclusivamente por el Comité Editorial. Cada número publicará, como máximo, dos traducciones.

REDACCIÓN CIENTÍFICA

La redacción de los manuscritos presentados deberá ser objetiva y científica y respetar la norma culta del idioma en el que se redacte el texto, velando por la claridad, la cohesión y la coherencia del contenido. Cuando un texto sea aprobado, deberá ser enviado en su versión final por el autor, acompañado de la Declaración de Revisión Lingüística, firmada por un profesional especializado, elegido libremente por el autor. La revista indica un equipo de profesionales en caso de que el autor desee contactarlos directamente para contratar los servicios de revisión.

USO DE DATOS Y CITAS

Los artículos que contengan adquisición de datos o análisis e interpretación de datos procedentes de otras publicaciones deberán citarlas explícitamente de acuerdo con el manual de estilo indicado en las Directrices para Autores. Las citas directas e indirectas que no estén debidamente referenciadas podrán ser identificadas por el software de detección de plagio y serán evaluadas por el editor responsable. Los textos de todas las secciones deberán presentar la lista completa de referencias.

TEXTOS DERIVADOS DE PUBLICACIONES PREVIAS

La Revista Formação exige que los manuscritos enviados para evaluación sean originales e inéditos, por lo que no se aceptarán aquellos publicados previamente en ningún medio de divulgación científica, con excepción de los repositorios de preprints y los repositorios institucionales.

Textos publicados previamente en medios académicos y científicos

Los textos publicados previamente en revistas de divulgación, revistas científicas, libros y actas de eventos serán rechazados en la etapa de Desk Review. Si el manuscrito presentado está relacionado con una investigación cuyo contenido haya sido divulgado previamente en los formatos mencionados, será necesario que su contenido constituya una ampliación considerable de la versión inicial, de modo que resulte inédito.

Disertaciones y tesis

Los textos derivados de disertaciones de maestría y tesis doctorales serán aceptados para evaluación en formato de Artículo Original siempre que su contenido se encuentre adecuadamente adaptado a dicho formato, con cohesión y coherencia internas; es decir, no deberá consistir en un mero recorte del texto original.

Autoplagio

Los textos con más de dos tercios de su contenido publicados previamente serán considerados redundantes, dado que existe una superposición de contenido textual, lo que puede configurarse como autoplagio y, por tanto, dará lugar al rechazo de la presentación, previa evaluación del Comité Editorial. También se considerarán autoplagio los textos cuyos métodos, hipótesis y resultados se repitan, con una división de los resultados en varios artículos, pero sin contribuciones inéditas. Esta práctica se conoce como publicación salami y, si se identifica, dará lugar al rechazo del manuscrito.

Traducción de artículos publicados en otras revistas, aún no disponibles en portugués

Constituyen una excepción al criterio de originalidad las traducciones de artículos ya publicados en otras revistas y que aún no estén disponibles en portugués, conforme a lo descrito en la sección Políticas de las secciones y presentación de los manuscritos.