Indicadores de evasão e de retenção dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNEB (2010-2023)
DOI:
https://doi.org/10.70678/sala8.v1i11.1692Palavras-chave:
Evasão, Retenção, Ciências BiológicasResumo
Este trabalho investiga a evasão e a retenção nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), entre os anos de 2010 e 2023, utilizando dados do Censo da Educação Superior (INEP). Foram aplicados procedimentos descritos pela literatura para calcular as taxas de evasão anual e foi proposta metodologia nova para calcular as taxas de retenção anual. Os resultados revelam: redução de matrículas (1101 em 2010; 677 em 2023); taxas de evasão relativamente estáveis (8% em 2010 e 1% em 2023), com picos de 27% (2013) e 19% (2015); taxas de retenção com maior magnitude e oscilação (68% em 2014 e 34% em 2023), com mínima de 11% (2017) e máxima de 86% (2021). Evidenciou-se que os desafios variam conforme o contexto regional, mas reforçam um ponto comum: a necessidade de políticas institucionais mais eficazes para assegurar tanto a permanência quanto a diplomação dos estudantes.