Apontamentos sobre evasão e retenção nos cursos de licenciatura em Geografia da UNEB (2010-2023)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.70678/sala8.v1i11.1954

Palavras-chave:

Evasão. Retenção. licenciatura em Geografia

Resumo

A evasão e a retenção são desafios atuais para as Instituições de Ensino Superior no Brasil, especialmente as licenciaturas. Nesse contexto, este estudo analisa os indicadores de evasão e de retenção das licenciaturas em Geografia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) no período de 2010 a 2023. Dados do Censo do Ensino Superior foram utilizados para calcular a evasão anual, conforme sugerido pela literatura da área. Além disso, foi proposto um indicador de retenção anual. Os resultados mostram que a evasão se manteve relativamente estável entre 11% e 19% ao ano, enquanto a retenção variou consideravelmente entre os campi. O ano de 2021 foi atípico, com retenção de 84% e evasão negativa, reflexo dos efeitos da pandemia. Concluiu-se que, embora a evasão não seja crescente, a retenção elevada em alguns campi indica entraves à conclusão em tempo mínimo previsto, reforçando a necessidade de políticas integradas de permanência estudantil.

Biografia do Autor

Nina Vasconcelos Rios Lima, UNEB - Universidade do Estado da Bahia

Graduanda em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PICIN/UNEB). E-mail: nina.uneb@gmail.com. ORCiD ID: https://orcid.org/0009-0002-1262-6054. Trabalho apresentado no IV Congresso Internacional em Políticas, Práticas e Gestão da Educação (IV CIPPGE). Pesquisa financiada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

João Pedro Santos Silva, UNEB - Universidade do Estado da Bahia

Graduando em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Bolsista de Iniciação Científica FAPESB/UNEB. E-mail: peuwr12@gmail.com. ORCiD ID: https://orcid.org/0009-0003-4199-5673

William Barbosa Cândido Magalhães, UNEB - Universidade do Estado da Bahia

Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PICIN/UNEB). E-mail: williambcm9@gmail.com.ORCID ID: https://orcid.org/0009-0004-2000-9552

Renato Damaceno dos Santos, UNEB - Universidade do Estado da Bahia

Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PICIN/UNEB). E-mail: renato-damasceno@hotmail.com. ORCID ID: https://orcid.org/0009-0009-0262-2501

Ariel Gustavo Letti, UNEB - Universidade do Estado da Bahia

Doutor em Desenvolvimento Econômico (PPGDE/UFPR). Professor Adjunto na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Orientador do projeto de Iniciação Científica. E-mail: aletti@uneb.br. ORCiD ID: https://orcid.org/0000-0003-4848-4019

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Publicado

2026-05-12

Como Citar

Vasconcelos Rios Lima, N., Santos Silva, J. P., Barbosa Cândido Magalhães, W., Damaceno dos Santos, R., & Letti, A. G. (2026). Apontamentos sobre evasão e retenção nos cursos de licenciatura em Geografia da UNEB (2010-2023) . Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(11). https://doi.org/10.70678/sala8.v1i11.1954

Edição

v. 1 n. 11 (2026): Sala 8 - Revista Internacional em Políticas, Currículo, Práticas e Gestão da Educação

Seção

Artigo