Análise da influência do pensamento Deweyniano na política da educação moçambicana

Resumo

Este ensaio intitulado “Análise da influência do pensamento Deweyniano na política da educação
moçambicana” relaciona a relação do pensamento do conceituado autor John Dewey, o percursor
dos ideais educacionais da Escola Nova, com a política da educação moçambicana principalmente na
construção do currículo escolar. Com esta análise, discutidos vários aspectos da política nacional,
chagamos a conclusão de que a política da educação moçambicana teve influência da luz do
pensamento Deweyniana pela maneira como está concebida (em particular o currículo) no que
respeita a construção dos objetivos educacionais, a centralização da questão da centralidade do
ensino no aluno e; a preconização e valorização da relação teoria-prática, ideias estas convergentes
com o pensamento pedagógico de Dewey