Educação ambiental em museus de História Natural como instrumento de divulgação científica
o caso do fóssil de preguiça gigante no Museu do Sertão em Petrolina-PE
DOI:
https://doi.org/10.70678/riedsa.v1i1.712Palavras-chave:
educação ambiental, museu, preguiça-giganteResumo
Museus são espaços que contam histórias e preservam memórias. Temáticas e dinamismo são fundamentais para atrair visitantes às exposições. O Museu do Sertão, em Petrolina-PE, possui um fóssil de preguiça-gigante, mas, infelizmente, faltam informações sobre a peça. A pesquisa objetivou caracterizar a importância da educação ambiental no museu, divulgação científica e construção do conhecimento. Ressaltamos a relevância do museu como espaço para educação ambiental, relacionando fatos do passado com desafios ambientais atuais. A metodologia aplicada foi o estudo de caso e a revisão bibliográfica. Concluímos que a atualização de informações e uso de ilustrações enriquecem as exposições, promovem atratividade ao museu, e organizadas essas informações poderá ajudar na sua divulgação científica.