O racismo na infância
a criança entre a escola e o terreiro
DOI:
https://doi.org/10.70678/riedsa.v2iMarco.838Palavras-chave:
contexto escolar, racismo, violência religiosaResumo
O artigo apresenta a atividade extensionista realizada, no curso de Pedagogia do DCH III. A atividade propôs a discussão a respeito da infância vivenciada pelas crianças de terreiro em seu contexto escolar, discutindo sua relação com a escola a partir da sua prática religiosa de terreiro em um conflito perpassado pelo racismo inerente à sociedade brasileira e consequentemente à instituição escolar. Foi produzido diálogos através de uma live, sobre as formas de violência religiosa que atingem as crianças de terreiro em seu contexto escolar e suas consequências, para romper com o pacto silencioso que mantém o racismo na escola. Educar para a diversidade e incorporando na sua construção pedagógica métodos para superação de preconceitos e perspectivas racistas que a tornam excludente.
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