Entre o estudo, o trabalho e o descanso
O lazer de universitários de Educação Física da Universidade Estadual de Goiás
DOI:
https://doi.org/10.70678/oxe.v1i1.1535Palavras-chave:
Lazer, Educação Física, UniversidadeResumo
Este estudo analisou as práticas, os tempos disponíveis e as formas de acesso ao lazer de estudantes do curso de Educação Física da UEG - UnU ESEFFEGO, considerando as determinações sociais, econômicas e acadêmicas que estruturam sua rotina. O objetivo foi compreender como os universitários vivenciam o lazer enquanto direito social em um contexto marcado pela intensificação do trabalho, pela mercantilização do tempo livre e pela baixa apropriação dos espaços institucionais. A pesquisa caracteriza-se como estudo de caso de cunho social, de natureza qualitativa e exploratória, fundamentada em revisão bibliográfica, análise documental e aplicação de questionário estruturado com 31 estudantes, contemplando perfil socioeconômico, condições materiais, tipos de lazer e organização do tempo. Os resultados indicaram que a maior parte dos discentes enfrenta restrições temporais e financeiras que limitam o acesso ao lazer, destacando-se a centralidade das práticas físico-esportivas e, sobretudo, das atividades virtuais, como redes sociais e compras online, revelando a incorporação do mercolazer ao cotidiano universitário. Observou-se ainda baixa utilização espontânea dos espaços de lazer do campus, geralmente acessados apenas por meio de projetos de extensão. Conclui-se que o lazer dos estudantes é intimamente condicionado pela lógica capitalista de consumo, pela sobrecarga de trabalho e estudo, e pela insuficiente apropriação crítica do tema na formação, demandando políticas institucionais que ampliem o tempo, o acesso e as possibilidades emancipadoras de fruição do lazer.
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