Análise de um Cartaz de Campanha Comunitária pela Perspectiva Enunciativo-Discursiva do Círculo de Bakhtin
DOI:
https://doi.org/10.71098/revfor.upe.e014Keywords:
Multimodal text, Formation of ideology, Bakhtin Circle, Visual design grammar, Teacher trainingAbstract
The texts that circulate today, more than ever, make use of multimodality in order to construct meanings and transmit ideas and ideologies. Sensitive to this fact, the National Common Curriculum Base proposes a work that also starts from texts that fit into this category, so that the understanding of the functioning of multimodality present in visual texts becomes a necessity in the training of students of Letters and Pedagogy, future teachers who will deal directly with language. Therefore, this article aims to analyze a text of the community campaign genre, pointing out linguistic and non-linguistic elements from the perspective of the Bakhtin Circle associated with the Grammar of Visual Design, in order to highlight that reading this type of text, being understood as a unique semiotic act, it can significantly contribute to the construction of meanings, understanding of the message to be transmitted, and formation of ideologies.
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