Habilidades e Competências para a Formação do Psicólogo para atuar com o Público Alvo da Educação Especial
DOI:
https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1584Palavras-chave:
do psicólogo. Educação Especial. Desenvolvimento Humano Atípico.Resumo
A presente pesquisa trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, do tipo revisão descritiva de literatura, produzido como atividade exigida pelo Projeto de Monitoria da disciplina Desenvolvimento Humano Atípico do curso de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O objetivo geral foi analisar artigos e publicações na área que versavam sobre a atuação do Psicólogo junto ao público-alvo da Educação Especial. Nos objetivos específicos, foram descrever: as habilidades e competências do psicólogo para atuar com o Plano Educacional Especializado (PAEE), trabalhar em equipe multiprofissional em atendimento a esse público e atuar dentro da política pública vigente contribuindo para a formação dos professores que atuam com o (PAEE). Os resultados indicaram a importância de cinco habilidades que as psicólogas (os) devem ter: identificar as demandas das crianças, avaliá-las, planejar as ações, definir as intervenções a serem realizadas e monitorar todas essas atividades.