Habilidades e Competências para a Formação do Psicólogo para atuar com o Público Alvo da Educação Especial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1584

Palavras-chave:

do psicólogo. Educação Especial. Desenvolvimento Humano Atípico.

Resumo

A presente pesquisa trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, do tipo revisão descritiva de literatura, produzido como atividade exigida pelo Projeto de Monitoria da disciplina Desenvolvimento Humano Atípico do curso de Psicologia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). O objetivo geral foi analisar artigos e publicações na área que versavam sobre a atuação do Psicólogo junto ao público-alvo da Educação Especial. Nos objetivos específicos, foram descrever: as habilidades e competências do psicólogo para atuar com o Plano Educacional Especializado (PAEE), trabalhar em equipe multiprofissional em atendimento a esse público e atuar dentro da política pública vigente contribuindo para a formação dos professores que atuam com o (PAEE). Os resultados indicaram a importância de cinco habilidades que as psicólogas (os) devem ter: identificar as demandas das crianças, avaliá-las, planejar as ações, definir as intervenções a serem realizadas e monitorar todas essas atividades.

Biografia do Autor

Nadja Carolina de Sousa Pinheiro , Curso de Psicologia do Centro de Ciências da Saúde - CCS da Universidade Estadual do Piauí - UESPI

Profa Dra Nadja Carolina de Sousa Pinheiro. Mestrado e Doutorado em Educação Especial UFSCar. Especialização em Saúde Pública UFPI. Psicóloga (Lic. e Bach.) UESPI. Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade UESPI. Membro da Comissão de Heteroidentificação, Membro do Comitê Pró-Equidade, Gênero, Raça e Diversidade UESPI. Coordenadora Adjunta PARFOR EQUIDADE UESPI.

Aurielly dos Santos Gomes, Universidade Federal do Piauí- UFPI

Psicóloga formada pela Universidade Estadual do Piauí, com graduação e licenciatura em Psicologia. Possui pós-graduação em Psicologia Escolar e Educacional, Educação Especial e Inclusiva, bem como em Ensino e Saúde Integral. Atualmente atua como Analista Educacional – Psicóloga, desenvolvendo práticas voltadas ao contexto escolar. É pesquisadora em temáticas como: Psicologia, Análise do Comportamento, Educação, Educação Inclusiva e Direitos Humanos.

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Publicado

2026-02-19

Como Citar

Santos Carvalho, M. S., de Sousa Pinheiro , N. C., & dos Santos Gomes, A. (2026). Habilidades e Competências para a Formação do Psicólogo para atuar com o Público Alvo da Educação Especial. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(10), 360–380. https://doi.org/10.70678/sala8.v1i10.1584