Atuação do tutor em educação à distância

desafios e possibilidades

Resumo

O presente artigo analisa a atuação do tutor em cursos de Educação à Distância (EAD), discutindo os desafios e possibilidades dessa função no contexto educacional mediado por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, baseada na análise de produções científicas publicadas em bases de dados nacionais e internacionais. Os resultados indicam que, apesar das dificuldades relacionadas à sobrecarga de trabalho, precarização de vínculos e necessidade de formação contínua, o tutor desempenha papel essencial no acompanhamento individualizado, na mediação didática e no fortalecimento do vínculo entre estudantes, conteúdos e instituição. Conclui-se que a valorização e o fortalecimento das condições de atuação do tutor são imprescindíveis para a qualidade da EAD.