Direitos humanos e o sujeito de direitos com todos os direitos

Autores

  • Márcia Regina Mocelin Uninter
  • Dinamara Pereira Machado Uninter
  • Thiana Maria Becker Uninter

DOI:

https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.653

Palavras-chave:

Direitos humanos, socioeducação, práticas pedagógicas.

Resumo

O presente artigo Direitos humanos e o sujeito de
direitos com todos os direitos resgata os conceitos primordiais da temática amparadas em Nietzsche, Dallari, Gramsci, Cury, Piovesan e Silva na perspectiva de dar luz as práticas pedagógicas propostas para serem desenvolvidas na socioeducação. Como metodologia de pesquisa optou-se por revisão da literatura e relato de experiência. Busca-se no desenvolvimento da pesquisa na intenção de respeitar o leitor espaços que conduzem para além do artigo apresentado, possibilitando novas janelas de conhecimento. As janelas estão estruturadas da seguinte forma: Saiba mais e Para conhecer mais. O texto relembra alguns conceitos da Declaração Universal dos Direitos do Homem, Programa Mundial para educação em direitos humanos das Nações Unidas e o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Por fim, como relato de experiência demonstração práticas pedagógicas que podem ser realizadas na socioeducação.

Biografia do Autor

Márcia Regina Mocelin, Uninter

Pós Doutora em Educação – UNED – Madrid – Espanha, ID Lattes: 9090961981502357

Dinamara Pereira Machado, Uninter

Pós Doutora em Educação – UNED – Madrid – Espanha, ID Lattes: 1435492124601475

Thiana Maria Becker, Uninter

3Mestre em Educação – UNINTER –Paraná – Brasil, ID Lattes: 2644253353608665

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Publicado

2023-12-14

Como Citar

Mocelin, M. R., Pereira Machado, D., & Becker, T. M. (2023). Direitos humanos e o sujeito de direitos com todos os direitos. Sala 8 Revista Internacional Em Políticas Currículo Práticas E Gestão Da Educação, 1(2). https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i2.653

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