O desafio das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação na Educação contemporânea.
DOI:
https://doi.org/10.70678/salaoito.v1i7.930Palavras-chave:
Educação. Ensino e Aprendizagem. Tecnologias Digitais.Resumo
O presente artigo versa sobre a importância da utilização das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação no processo de ensino e aprendizagem como um todo. Neste cenário a pesquisa se configura como relevante por analisar os desafios e as perspectivas da incorporação destes recursos na pratica docente contemporânea. Para tanto, tem-se como objetivo principal refletir sobre o uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação - TDICs no processo de ensino e aprendizagem como um recurso inovador na prática educativa dos educadores. A pesquisa se caracteriza como sendo de natureza bibliográfica, com tipologia de estudo qualitativa e descritiva. Nesta perspectiva, o estudo apresenta-se como fundamental por compreender ser primordial incluir no meio educacional escolar as Tecnologias Digitais, haja vista, sua inserção na educação possibilitar as escolas ampliarem seu repertorio metodológico, tornando-as mais dinâmica e atrativa em uma sociedade em constante evolução.