VALORIZAÇÃO HUMANA, AUTOCONHECIMENTO E PROJETO DE VIDA
RELATO DE OFICINA EDUCATIVA COM ADOLESCENTES NO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA
DOI:
https://doi.org/10.70678/riedsa.v2i1.1571Palavras-chave:
adolescência, autoconhecimento, projeto de vida, saúde mental, valorização humanaResumo
Esta oficina educativa realizada com os estudantes do Instituto Federal da Bahia – Campus Juazeiro/BA, teve como foco discutir temas como valorização humana, projeto de vida e autoconhecimento. O objetivo foi incentivar os adolescentes a serem agentes de transformação social, refletir sobre seu futuro profissional e bem-estar emocional. A metodologia utilizada foi aprendizagem dialógica, dinâmicas reflexivas e propostas de ações práticas. A experiência proporcionou aos adolescentes um processo de valorização da dignidade, protagonismo, singularidade e fortalecimento das relações intrapessoais. Foi revelado a importância da incorporação de atividades desta natureza no planejamento pedagógico para preparar os jovens a enfrentarem os desafios na vida pessoal e profissional futura.
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