Vol. 2 Núm. 1 (2025): Edição Especial "Mestrados e Doutorados profissionais em Educação: Perspectiva da Pós-Graduação no Brasil"

Edição Especial "Mestrados e Doutorados profissionais em Educação: Perspectiva da Pós-Graduação no Brasil".

DOI: https://doi.org/10.70678/riedsa.v2i1

Publicado: 2025-12-31

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Apresentação

• Presentación

  Luciano José Vianna

  1-3

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  DOI: https://doi.org/10.70678/riedsa.v2i1.1564

Artigos do Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente

• UNA MIRADA A LA INTERDISCIPLINARIEDAD DESDE LA DISCIPLINA DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS (EJA) EN LA LICENCIATURA EN QUÍMICA

  Vanessa Teresinha Ribeiro

  4-20

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• LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS SORDAS COMO PRÁCTICA TRANSFORMADORA RELATO DE UNA TRAYECTORIA DOCENTE BILINGÜE E INTERDISCIPLINAR

  Galtame Gabriela Targino de Assis, Aline Araújo Mascarenhas, Tarcísio Fulgêncio Alves da Silva

  21-35

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• LA ESCUELA ÉS “TER.RITO.RIO”

  Isabela Esteves Gomes, Juracy Marques

  36-56

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• VALORIZACIÓN HUMANA, AUTOCONOCIMIENTO Y PROYECTO DE VIDA RELATO DE TALLER EDUCATIVO CON ADOLESCENTES EN EL INSTITUTO FEDERAL DE BAHÍA

  Josiane Barbosa Barros, Diego Felipe dos Santos Silva

  57-73

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• LINGÜÍSTICA COGNITIVA Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA PORTUGUESA REFLEXIONES SOBRE UN ENFOQUE SIGNIFICATIVO Y DINÁMICO EN EL AULA

  Carla Bianca Chagas de Jesus Batista

  74-90

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• PASANTÍA DOCENTE EN EL POSGRADO LA EXPERIENCIA DE LA LUDICIDAD

  Laudicéia Borges Aquino, Tarcísio Fulgêncio Alves da Silva

  91-109

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• LA BASE CURRICULAR COMÚN NACIONAL UN ANÁLISIS DE LA ALFABETIZACIÓN LITERARIA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

  Clarissa Mariana de Almeida Pinto, Kleber Ferreira Costa

  110-125

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• EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD EN LOS INSTITUTOS FEDERALES UN ANÁLISIS DE LA TIPOLOGÍA DE MADUREZ AMBIENTAL

  Juliana Mousinho Saphira Andrade, Leandro de Oliveira

  126-147

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• UN RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE FORMACIÓN DOCENTE EN COMPETENCIAS DIGITALES A LA LUZ DEL PENSAMIENTO COMPLEJO

  Neila Ferreira da Silva de Jesus, Cleber de Jesus Santos, André Fernando Uébe Mansur

  148-166

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  DOI: https://doi.org/10.70678/riedsa.v2i1.1576

• POSIBILIDADES DE INTEGRACIÓN DE CHATGPT PARA APOYAR ENFOQUES EDUCATIVOS GAMIFICADOS

  Vitor Hugo Rodrigues Carvalho, Elissandra Brito Costa, Débora Carine Rodrigues Carvalho

  167-182

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• SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA ESCUELA EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS PROFESIONALES SOBRE LAS ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS

  Maria Eduarda Ramalho Nunes da Silva, Bruna Soares de Jesus Souza, Marianne Louise Marinho Mendes

  183-200

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